1.1
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Non disponible en français
Display binary numbers (without calculations)
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Débutant
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer pourquoi un programme donne telle ou telle réponse.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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1.2
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Non disponible en français
Display Binary Numbers (using a variable)
Show more details
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Débutant
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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1.3
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Non disponible en français
Display Binary Numbers (using variables as an operator)
Show more details
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Débutant
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire comment le stockage de valeurs dans une variable est mis à jour par le code que vous avez utilisé.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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1.4
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Non disponible en français
Display Binary Numbers (using a variable, operator and a repeat loop)
Show more details
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Débutant
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire comment le stockage de valeurs dans une variable est mis à jour par le code que vous avez utilisé.
Science informatique: Programmation
-
Décrire comment une variable peut être affichée en sortie.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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2.1
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Non disponible en français
Display number of dots for a given number of cards
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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2.2
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Non disponible en français
Display number of dots from right to left in one line
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer comment concaténer (réunir) les chaines de caractères.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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3.1
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Non disponible en français
Display number of dots from the given largest card to 1
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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4.1
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Non disponible en français
Count dots on 5 black and white cards (without a loop)
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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4.2
|
Non disponible en français
Count dots on 5 black and white cards (using a loop)
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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4.3
|
Non disponible en français
Count dots on 5 black and white cards as one input (without a loop)
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Démontrer comment fonctionne l'indexation permettant d'accéder à une lettre par sa position dans une chaîne de caractères.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Python solution
Show Scratch solution
Show Block-based solution
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4.4
|
Non disponible en français
Count dots on 5 black and white cards as one input (using a loop)
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Démontrer comment fonctionne l'indexation permettant d'accéder à une lettre par sa position dans une chaîne de caractères.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Block-based solution
Show Scratch solution
Show Python solution
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4.5
|
Non disponible en français
Count dots on any number of black and white cards as one input (using a loop)
Show more details
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Démontrer comment fonctionne l'indexation permettant d'accéder à une lettre par sa position dans une chaîne de caractères.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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5.1
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Non disponible en français
Display the binary cards needed to represent a given number of dots
Show more details
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
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5.2
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Non disponible en français
Display the binary cards needed to represent a given number of dots (all in one line)
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Intermédiaire
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Python solution
Show Scratch solution
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6.1
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Non disponible en français
Display the number of bits needed to represent a number
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
Show Block-based solution
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7.1
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Non disponible en français
Display the binary cards needed to represent a decimal number between 0 and 31
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Python solution
Show Scratch solution
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7.2
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Non disponible en français
Display the binary cards needed to represent any decimal number
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Python solution
Show Scratch solution
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7.3
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Non disponible en français
Convert a positive decimal number to a binary number
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
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7.4
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Non disponible en français
Convert a decimal number to a binary number (alternative method)
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
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8.1
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Non disponible en français
Binary representation of a decimal number between 0 and 31 by playing musical notes
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
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8.2
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Non disponible en français
Binary representation of any decimal number by playing musical notes
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Aller plus loin
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
Show Python solution
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9.1
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Afficher des cartes binaires avec des points représentant un nombre entre 0 et 31
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Résultats pédagogiques
Les élèves seront capable de :
-
Décrire la manière dont les variables stockent des valeurs et comment elles sont utilisées dans votre programme.
Science informatique: Programmation
-
Expliquer ce à quoi vous devez penser si vous demandez une valeur d'entrée à l'utilisateur.
Science informatique: Programmation
-
Identifier comment et quand utiliser une boucle pour répéter une série d'instructions.
Science informatique: Programmation
-
Identifier quand utiliser une instruction si, pour vérifier un ensemble de conditions.
Science informatique: Programmation
Challenge Solutions
Show Scratch solution
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